教育是什么？何阳意作为一名乡村教师，在朱亭镇龙凤中学从教六年，一直在找寻答案。曾经，我认为教育就是上课，将书本知识传授，将学习方法传授。学生考试，回馈老师一个满意的成绩。刚刚参加工作的我，为此在课堂狠下功夫，一切为了学生的成绩。

而现在的我想，教育作为一种职业，最吸引我的，莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验到成长的艰辛与欢乐，真正能体会到教师是光荣的，教书是严肃的，讲台是神圣的。

坚持以人为本，立德树人，让有温度的教育在校园流淌，陪伴着学生快乐幸福地成长是我现在对教育的感悟。作为班主任，我相信学生，尊重学生，积极发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，同时体贴潜能生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让他们不成为掉队的孤雁。曾经班上有这么一个转学生，他性格内向，要么就是在校门口呆着，要么就在走廊，总之会使用全身力气拒绝进教室，也拒绝沟通，我先向家长了解孩子的情况，猜想大约是因为来新学校的恐惧感，于是我主动牵起他的小手，和他聊一些有趣的事情、故事，试图和他做朋友，同时，又呼吁班上其他学生主动和他玩耍，让他感受到来自新同学新老师的爱，从而消除他的恐惧感，现在的他，时常活跃在学校篮球场呢，和之前刚来的时候判若两人。

做有情怀的教师、育有梦想的学生是我教师生涯的不断追求。作为政教主任兼辅导员，我时而严厉，在布置任务或者学生犯原则性错误的时候，义正言辞，坚持原则，我丝毫不退让；时而像一个贴心的大姐姐，生病了，我马上开车送去医院；吵架了，我耐心讲道理；心情不好了，带她出去散心；没吃早餐，我送去食物……我愿意花更多的心思好好爱学生，主动的走近学生，真诚的关心学生，坦诚的与学生交流，与他们做朋友，消除我们之间的年龄代沟，使天涯成为咫尺。同时，学雷锋义卖活动、誓师会、感恩家长会、运动会、艺术节……各种德育活动的开展，使学生不仅在学习上有不断进取的激情，也有勇于尝试勇于担当的气魄。当然，结合学生身心发展的实际，让学生快乐学习，所开展的一系列社团活动，手工、美术、音乐、文学、棋艺等等，为以后他们的全方位发展打下坚实的基础，让他们找到快乐成长的人生坐标。

8月底，渌口区委周末连续召开四场座谈会，聚焦教育振兴，作为教师代表有幸参加，李晓彤书记强调，实施教育振兴行动，是落实提升全区“十四五”教育事业发展规划的重点工作。教师们要勇于担当、扛起使命、尽职尽责……

会中、会后我都热血澎湃，立誓：将更加爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，为建设青春渌口、创业新城而努力。用行动见证理想，用耕耘换取芬芳！