12月17日，湖南省何亩文名校长工作室全体成员来到渌口区育红小学，开展了一场以“诊断、学习、交流”为主题的深度访校研修活动。

在育红小学，工作室成员首先参观了校园环境，并集中观看了动态课程表演《绳采飞扬》。随后，大家深入学校的特色社团——马勺社团、非遗剪纸社团和油纸伞社团，观摩学生们的手工创作。这些社团是育红小学“红美教育”课程体系的重要组成部分，旨在通过“做中学、学中乐”的方式，推动传统文化与现代美育深度融合。

课堂是教学的主阵地，工作室成员分组走进语文、数学等常规课堂随堂观摩，近距离了解育红小学在课堂教学改革、师生互动等方面的具体实践。

在最后的互动研讨环节，访校团队与育红小学的管理层、教师代表围坐一堂，展开了热烈而深入的交流。与会人员就观摩感受、办学困惑、特色课程建设等话题各抒己见，提出了宝贵的建议，通过实地诊断与智慧碰撞，进一步凝聚办学共识，为推动区域基础教育优质均衡发展注入新的动力。